الوضعيات التعليمية التعلمية
مقدمة
إذا كانت بيداغوجيا الاهداف تجزيئية ولا سياقية، فان بيذاغوجية الكفايات سياقية وشاملة ومندمجة ووظيفية، وتعد الوضعيات التعليمية التعلمية من أهم العناصر التي ترتكز عليها الكفاية، ومن أهم محكاتها الجوهرية لتقويمها انجازا وأداءا ومؤشرا، واليمكن تصور الكفايات بدون الوضعيات التعليمية التعلمية،لانها هي التي تجعل الكفاية وظيفية السلوكا؛ من هذا المنطلق ستعالج فقرات
هذا العرض مجموعة من العناصرالرئيسية ارتاينا تناولها في األسئلة التالية:
- ماذا نعني بالوضعيات التعليمية التعلمية؟
- ما هي عناصر ومكونات الوضعية التعليمية التعلمية؟
- وكيف يتم التخطيط لها و تدبيرها؟