المشروع الشخصي للمتعلم على ضوء الرؤية الاستراتيجية
المشروع الشخصي للمتعلم على ضوء الرؤية الاستراتيجية
مقاربة منهجية تدريبية
إعداد الأستاذ عبد العزيز سنهجي المفتش المنسق الجهوي لمجال التوجيه التربوي
تحديد مفهوم المشروع الشخصي:
"المشروع الشخصي سلوك استباقي يفترض القدرة على تصور ما ليس متحققا والقدرة على تخيل زمان المستقبل من خلال بناء تتبع من الأفعال والأحداث الممكنة والمنظمة قبليا" معجم موسوعة التربية والتكوين.
"دفع التلميذ لان يتحمل المسؤولية ويعطي أهمية للتفكير في مستقبله باعتباره مشروعا شخصيا ،وذلك بتحريضه على اضفاء دلالة شخصية على المدرسة والتعليم المدرسي،وهكذا يتحول مشروع التلميذ الى استثمار تدرجي مستقبلي يخول إمكانية اختيار نوع الدراسات التي سيتبعها وكذا مستقبله المهني" محمد ايت موحى .
"توقع إجرائي لمستقبل منشود" وأكد على اننا لن نتمكن من استيعاب مفهوم المشروع وفهمه الا إذا اعتمدنا منظورا متعدد الأبعاد يشمل تحديدا ابعاد ثلاثة" الباحث الانتروبولوجي الفرنسي بروتيني
1-البعد الحيوي:
الدي يتمكن من خلاله الإنسان التكيف المستمر مع التغيرات التي يشهدها محيطه.
2-البعد البراغماتي :
اذ لا يمكن عزل المشروع كعملية توقعية اجرائية ،عن العملية الإنجابية التي من خلالها يتم تجسيده على ارض الواقع
3-البعد التنبئي :
ان المشروع كسيرورة ،هو في نفس الوقت ،نية ودافعية وبرنامج ،وهذا التركيب الثلاثي في سيرورة المشروع يقتضي التنظيم من جهة ،والتخطيط والتقويم من جهة ثانية